各國教育制度與改革之比較分析

📝 歷屆考古題

• 113年 地特三等申論題 第一題
  1980 年代以來，主張將市場運作機制引進教育領域的思潮興起，試舉出歐美國家對於中小學教育所採取的市場導向改革措施，並探討其所引發的批評。（25 分）
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• 111年 地特三等申論題 第二題
  美國中小學教育財政運作採取「經費獨立」的制度，與臺灣有相當程度的差異。請以教育行政的觀點，分析敘述其運作的特色。臺灣如果仿效美國教育財政制度之運作方式，其利弊得失為何？請敘述你的觀點。（25 分）
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• 111年 地特三等申論題 第三題
  英國自 1990 年代後積極推動綜合中學之設立，認為其可延緩學生分流之時間，而給予其更多試探的機會。然而實施後卻面臨經費支出過於龐大，課程複雜學生難以選擇等問題。試以英國之經驗，分析其與我國綜合中學之…
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• 110年 地特三等申論題 第三題
  從美國教育改革動向可知，「家長選擇權」（parental choice）逐漸受到重視，陸續在美國出現各種學習型態，也對於我國的教育改革有所影響，請詳論「家長選擇權」在美國導致的中小學階段之各種學習型態…
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• 109年 地特三等申論題 第四題
  四、你正準備撰寫一份比較教育的論文，在這些國家中（英、美、法、德、日本、中國、澳洲及紐西蘭）你會選擇那兩個國家？做怎樣的議題比較（如行政制度、升學問題、課程教學、教育改革或其他）？請說明選擇國家及議題…
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• 108年 地特三等申論題 第一題
  請問 A 國，是英國、法國、德國、新加坡、日本中的那一國？（7 分）
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• 108年 地特三等申論題 第二題
  二、臺灣因應少子化現象，有學者提出義務教育向下延伸的主張。請就此議題，比較法國與英國（英格蘭與威爾斯地區）兩國學前教育階段，得出臺灣值得參考的經驗。（25 分）
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• 108年 地特三等申論題 第二題
  請就 A 國與臺灣，提出兩者在中等教育階段學制上之三項差異，並加以說明。（18 分）
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• 106年 地特三等申論題 第一題
  說明上述四國何者為中央教育行政機關具有規範全國課程綱要／標準權力之國家。（6 分）
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• 106年 地特三等申論題 第二題
  自上述四國選出二個國家，依照我國希望了解國外有關課程綱要／標準之需求，擬定題目及至少三項研究目的，並就該題目與研究目的加以說明；另在此研究目的下，列出比較點加以分析，以供我國借鏡。（19 分）
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